İzmir Ekonomi Üniversitesi ve UNICEF, Gazeteciler ile Dijital İçerik Üreticilerine Yönelik Çalıştay düzenledi.

İzmir Ekonomi Üniversitesi ve UNICEF iş birliğiyle düzenlenen “Medya Çalışanları İçin Çocuk Hakları Çalıştayı”, 13 ilden gazetecileri ve dijital içerik üreticilerini bir araya getirdi. Program, çocuk hakları ekseninde medya üretimi ve etik gazetecilik uygulamalarını katılımcılara aktardı.

ÇOCUK HAKLARI ÇALIŞTAYI ANKARA'DA BAŞARIYA GERÇEKLEŞTİ

İzmir Ekonomi Üniversitesi tarafından UNICEF ve Avrupa Birliği’nin birlikte fonladığı ACAR Projesi kapsamında düzenlenen “Medya Çalışanları İçin Çocuk Hakları Çalıştayı”, Ankara Midi Otel’de gerçekleştirildi.

Çalıştaya Karadeniz ve İç Anadolu bölgelerinden 13 ilde görev yapan gazeteciler katıldı.

ZONGULDAK MERKEZDEN 4 GAZETECİ KATILDI

Zonguldak’tan ise Zonguldak Gazeteciler Cemiyeti (ZGC) Genel Başkanı Derya Akbıyık, ZGC Genel Başkan Yardımcısı Gazeteci Seçkin Kırarslan, ZGC Üyesi ve Kanal B Zonguldak Muhabiri Batuhan Darakçı ile ZGC Başkan Yardımcısı ve İmza Gazetesi Muhabiri Ercan Demir hazır bulundu.

Programa ayrıca Türkiye Gazeteciler Federasyonu (TGF Genel Başkanı Yılmaz Karaca, yönetim kurulu üyeleri ve 13 ildeki gazeteciler cemiyetlerinin başkanları ve üyeleri de katıldı.

ACAR PROJESİ İLE 450 MEDYA ÇALIŞANINA ULAŞILACAK!

ACAR Projesi, “Çocuklar İçin Hesap Verebilirlik, Haklar İçin Savunuculuk” başlığı altında UNICEF tarafından uygulanıyor ve önümüzdeki dört yıl boyunca Türkiye’de BM Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin sivil toplum tarafından etkin biçimde izlenmesini hedefliyor.

Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu’nun eş finansmanı ile yürütülen proje, çocuklara yönelik şiddet, ayrımcılık ve dışlanma konularına odaklanarak sivil toplumun çocuk haklarını izleme ve savunuculuk kapasitesini güçlendirmeyi amaçlıyor.

Proje, “Çocuklar İçin Hesap Verebilirlik” ve “Haklar İçin Savunuculuk” başlıklarıyla, medya çalışanlarının çocuk hakları konusunda bilinçlenmesini sağlamayı hedefliyor. Türkiye genelinde toplam 6 bölgede 450 medya çalışanına ulaşılması planlanıyor.

ÇALIŞTIYIN İLK GÜNÜ TEMEL BİLGİLER VE ETİK ÇERÇEVE

Çalıştayın açılış konuşmasını Doç. Dr. Altuğ Akın yaptı. Akın, programın amacını ve çocuk haklarının medyada doğru temsilinin önemini katılımcılara aktardı.

İlk gün oryantasyon ve “Çocuk Haklarına Giriş” başlıklı oturumlarla başladı. Bu oturumda çocuk hakları, etik iletişim ilkeleri ve BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’nin temel ilkeleri paylaşıldı.

“Uluslararası Belgeler ve Ağ Kurma” oturumunda ise AİHM ve BM rehberleri ışığında profesyonel dayanışmanın önemi vurgulandı.

“Dijital ve Yeni Medya Ekosisteminde Çocuk” başlıklı oturumda algoritmik önyargılar, influencer kültürü ve performatif empati gibi güncel dijital medya pratiklerinin çocuk haklarıyla ilişkisi tartışıldı.

Oturumlarda ise “Haberlerde Çocukların Temsili”, “Ulusal Hukuki Çerçeve ve Etik Standartlar” ile “Çocukluk Sosyolojisi ve Vaka Analizleri” konuları işlendi. Türk medyasındaki örnekler ve etik ikilemler üzerinden değerlendirmeler yapıldı.

İlk gün, gün sonu değerlendirme oturumuyla tamamlandı.

GAZETECİLİKTE ETİK DÖNÜŞÜM İÇİN ÖNEMLİ ADIM

Bu eğitim programı, gazeteciler ve dijital içerik üreticileri için çocuk hakları merkezli bir medya üretim anlayışı geliştirmeyi hedefliyor.

Etkinlik boyunca aktarılan etik ilkeler, medya çalışanlarının haber üretim süreçlerinde çocuk haklarını gözeten bir yaklaşım kazanmalarına katkı sağladı.

Çalıştay, gazetecilerin ve dijital içerik üreticilerinin çocuk hakları konusunda bilinçlenmesini sağlarken, Türkiye’de medya alanında etik haberciliğin güçlendirilmesi yolunda da önemli bir adım oldu.

İKİNCİ GÜN PRATİK ATÖLYELER VE YARATICI MEDYA UYGULAMALARI ELE ALINACAK

Çalıştayın ikinci gününde “Çocuklar ve Sosyal Medya” ile “Influencer Gazetecilik ve Yeni Medya Aktörleri” başlıkları altında sosyal medya platformlarında çocuklara yönelik içerik üretiminde dikkat edilmesi gereken etik ilkeler masaya yatırılacak.

Takip eden “Yaratıcı Medya Atölyesi 1 ve 2” oturumlarında katılımcılar, çocuk hassasiyetine duyarlı medya ürünleri geliştirdi. Haber içerikleri, sosyal medya gönderileri ve kısa videolar hazırlanarak uygulamalı eğitim gerçekleştirilecek.

Program, grup sunumları, akran geri bildirimleri ve genel değerlendirme oturumuyla sona erecek.

Haber : Çiğdem Koç