• 

NEYE GÖRE EĞİTİM;



Nerde bir sorun var, bir sıkıntı var,bir dert var, bir hastalık görülse, çevreyi koruma, doğaya sahip çıkma, sokak- sahil kültürü, apartman yaşamı, çarşı-Pazar kültürü, alış-veriş kültürü, komşuluk kültürü,secim ve seçilme kültürü …Eleştirilerimizin hepsinde eğitim eksikliği var deriz. Tek çözüm eğitim derken asıl sorunun “Eğitim” olduğunu vurgulamak isteriz.

Davranış ve güzel konuşma için eğitim

İyi bir evlat olmak için eğitim,

Başarılı bir öğrenci olmak için eğitim ,

Meslek sahibi olmak için eğitim,

Meslekte başarılı olmak için eğitim,

Kendini bilmek,tanımak için eğitim,

İyi bir anne-baba olmak için eğitim,

Sanat- kültür gelişmesi için eğitim,

Çocuk yetiştirmek için eğitim,

Ülke kalkınması için eğitim,

Ekonomiyi ayakta tutmak için eğitim,

Sağlık sorunlarını çözmek için eğitim,

Trafik canavarı olmamak için eğitim,

Vatana, bayrağa ,ezana,millete sahip çıkmak için eğitim,

Bu vatanı korumak ve savunmak için eğitim,

Vatanı terörden korumak için eğitim,

Doğayı, çevreyi korumak için eğitim,

Yaşam için, insanlık için, çağdaş Türkiye için eğitim….

Çarşı-pazardaki konuşma dili ve davranışların eğitimi

Yolculukta,toplu taşımada eğitim.

Böylece sıralamaya devam edebiliriz…



GELİN EĞİTİMİ BİRAZ AÇALIM:

Eğitim: Bireyde istendik davranışların yerleşmesi, olumsuz davranışların sonlandırılması amacıyla sürdürülen sistematik bir programdır

Eğitim biliminin tanımıyla:

Eğitim; Kişiyi aklı, duyguları ve davranışlarıyla bir bütün olarak ele alan bir oluşturma ve yönlendirme sürecidir.

“Eğitim yaşamın kendisidir”

İnsan duyarlılığının eğitimi için yani ”özgür kendisini ifade edebilen ,kendini tanıyan, sorumluluk sahibi olan, görev bilinci gelişmiş, özgüveni yüksek, öz saygılı bireyler yetiştirmek için” o insanı tüm yönleriyle tanımalıyız.



ÖĞRETİM NEDİR?



Bireyin hayat boyu süren eğitiminin okullarda, planlı ve programlı olarak yürütülen kısmı bireyin öğretimini oluşturur.

Öğretim; öğrenmenin gerçekleşmesi ve bireyde ki davranış değişikliklerinin gelişmesi uygulama süreçlerin tümü öğretme faaliyetleridir



EVDE , ÇEVREDE EĞİTİM VE KÜLTÜR

Günümüzde eğitimin sağlıklı olabilmesi için insanın duyarlılığının eğitimi, bedenin ve mantıksal zekanın eğitimi kadar önemlidir.

Evde anne-baba eğitimli,kültürlü ise, kitap okuyorsa, sürekli kendini yeniliyorsa, geliştiriyorsa, yetiştirdiğimiz çocuklarımızda evde ve çevresinde farklı olacaktır. Bu şunu göstermektedir.Türk ailelerinde çocukların yetişmesinde annelerin rolü ve emeği büyüktür.




Türk anneleri eğitimli ve kültürlü ise onların çocuklarının yetişmesi ve hayata hazırlanması, ileride de Türk Milletine, Vatanına bağlılığı, hizmeti, hayata bakışı çok farklı olacaktır. Demek ki eğitimi kadın-erkek eşitliği içinde, bir bütün olarak düşünmeliyiz.

EĞİTİM VE ÖĞRENME İLİŞKİSİ;

Eğitim; Bireyin davranışında kendi yaşantısı yoluyla istendik değişme meydana getirme sürecidir.

İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma sürecidir. Bu değişme bireyin yeni bir davranış kazanması biçiminde olabileceği gibi, önceden sahip olduğu istenmeyen nitelikteki davranışlarını terk etmesi biçiminde de olabilir.

Öğrenme ise, bireyin kendi yaşantısı yoluyla davranışlarında oluşan değişmedir.

Eğitim, geçerli öğrenmelerin oluşturulmasıyla gerçekleştiğine göre, eğitime istendik öğrenmeleri oluşturma süreci de diyebiliriz.

Eğitim etkinliklerinin bir kısmı gelişigüzel ve kasıtsız olarak düzenlenir. Bu informal eğitimdir.

Aile içinde, akran gruplarında ve usta-çırak ilişkisi sonucu kazanılan davranışlar informal eğitim ürünleridir.

Okullarda verilen eğitim formal eğitimdir. Planlı eğitim etkinliklerini kapsar.

Eğitim ister formal , ister informal olsun sadece istendik nitelikte davranış değişmelerinin oluşturulmasını yani geçerli öğrenmeleri kapsar.

Eğitimlerin amacı; geçerli öğrenmeleri sağlamak, istenmedik hatalı yaşantılarımızı düzeltmektir.

Eğitim; öğretme, öğrenmeyi sağlama faaliyeti olduğundan, eğitim geçerli öğrenmeleri sağlayan öğretme yoluyla gerçekleşmektedir.



SONUÇ OLARAK;



Eğitim; yaşam kültürü içinde hatalarından sıyrılarak, kendimizi yenileyerek,yetiştirerek, çağdaş yaşama uyum sağlamaktır.

Devletimizin bir eğitim politikası olmalı, yapılan çalışmaları desteklemeli diye düşünüyorum.

Herkes üzerine düşen görevi yapmalı. Nasıl mı yapmalı , basın yoluyla ve görsel olarak tv ile halkımızı eğitmeliyiz. Eğitim ve yaşam kültürümüzü kendimiz değiştireceğiz, geliştireceğiz inancındayım. İşte o zaman;

Çağdaş yaşantılarımızla, kültürümüzle, eğitimimizle, bilim adamlarımızla, üniversitelerimizle, sanatçılarımızla, yazarlarımızla, şairlerimizle, ağır sanayilerimizle, kendi uçağını-arabasını-gemilerini-askeri silahlarını üreten , çağa damgasını vuran önder ülke olarak Dünya Ülkeleri Türkiye’yi ve Türk Milletini örnek alır duruma gelsin