ZONGULDAK'TA EĞİTİMCİLER, ORTAK AKIL TOPLANTISI DÜZENLEDİ
Aktif Eğitimciler Sendikası Zonguldak Temsilciliği tarafından Zonguldak Öğretmenevi'nde ortaokul idarecilerinin sorunlarının masaya yatırıldığı ortak akıl toplantısı gerçekleştirildi. Farklı ilçelerden gelen katılımcılarla yapılan toplantıda ortaokul idarecileri okullarındaki düzeltilmesi gereken sorunları ele aldı.
Aktif Eğitimciler
Sendikası Zonguldak Temsilciliği tarafından Zonguldak Öğretmenevi'nde ortaokul
idarecilerinin sorunlarının masaya yatırıldığı ortak akıl toplantısı
gerçekleştirildi. Farklı ilçelerden gelen katılımcılarla yapılan toplantıda
ortaokul idarecileri okullarındaki düzeltilmesi gereken sorunları ele aldı.
Toplantı hakkında bilgi veren İl Temsilcisi
Yıldıray Uysal, "Her türlü terörün, yoksulluğun, yolsuzluğun, cehaletin ve geri
kalmışlığın en büyük silahı eğitimdir. Öğrencilerimizin daha müreffeh
koşullarda eğitim alması, öğretmenlerimizin daha huzurlu derslere girmesi,
idarecilerin daha çok başarıya ve eğitime odaklanması sendika olarak en büyük
arzumuzdur. Akıl, akıldan üstündür anlayışından hareketle modern dünyada
sorunların istişare ve ortak akılla çözüme kavuşturulduğunun farkındayız.
Türkiye genelinde şube ve temsilciliklerince yapılan bu ve buna benzer ortak
akıl toplantılarının yüzlercesinden bir tanesini yaptık. Ortaokullardaki
yöneticilerin sorunlarını masaya yatırdık: Bir dokunduk; bin ah işittik. Bu
toplantımızda alınan kararlarla ilgili ayrıntılı raporu en kısa zamanda
yetkililer ve kamuoyuyla paylaşacağız." dedi.
"YÖNETİCİLER DERT KÜPÜ"
Bu yıl ikincisinin gerçekleştirdikleri ortak
akıl toplantısında okul yöneticilerinin dertli olduklarını gözlemlediklerini
ifade eden Uysal, çözülmesi gereken bazı eksiklikleri şu şekilde sıraladı:
"Büyük onarımlar dışında ortaokulların tıpkı ilkokullar gibi kaynaktan yoksun
bırakıldığını, dört hizmetli ile bütün temizlik işlerinin görülebileceği bir
okula İŞKUR'dan gelen elemanlarla birlikte dokuz eleman verildiğini, ikili
eğitim veren okullardaki mesai sürelerinin çok uzun olduğunu, 5. sınıf
öğrencilerinin ortaokuldaki akademik eğitime uyum sağlayamadıklarını, ortaokul
ders saatlerinin çok fazla olduğunu, seçmeli derslerin branş öğretmenlerince
doldurulamadığını ve öğrenciyi oyalamaktan başka bir şey ifade etmediğini ele
aldık. Ayrıca okullarda yaşanan rehberlik sorunları ile rehber öğretmen
yokluğundan idarenin muhatap olduğunu, artık angarya denecek kadar artan çok
büyük iş yükünün olduğunu, yönetici görevlendirmelerindeki mülakatın olmaması
gerektiğini müzakere ettik. Okul idarecileriyle daha birçok konudaki
problemleri maddeler halinde sıraladık. Bir çoğu malumun ilamı olan bu
sorunlara ortak akılla çözüm önerileri bulmaya çalıştık."
Haber : cihan
Çok Okunanlar
» Henüz BUGÜN Haber Görünmüyor